导读爱恨衡水二中：高分、求救与伤痕 这个很多人还不知道，今天小源来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
2023年2月6日清晨6点45分，天仍未亮。河北省衡水市问津北街街道两侧，商贩们纷纷走出店面，在零下3℃的黑暗中临街摆摊，卖校服、床单与早餐。衡水市第二中学暨河北衡水外国语学校（以下简称衡水二中）校门口时不时有学生进入，喇叭循环播放着“请送完学生的家长迅速离开，不要在校门口聚集”。
作为衡水本地人，夏淳在入读二中前就听过，二中有“严格的军事化管理”，但她没得选。中考结果出来，她的分数够不上本地最好的衡水中学，按照学校实力排位顺下来，她只能去二中。
最初，二中给她的印象不错。夏淳初中便就读于一所管理严格的学校，甫入高中，她发觉二中的环境、饭菜比初中好。高一疫情期间，漫长的网课也令她对校园生活感受不深。如今回头来看，她觉得会有那样的感受，或许是因为“心理预期过于低了”。
学生在校内时间颇为紧凑。夏淳回忆，三餐用餐都只有15分钟左右，为了节省时间，会有许多学生买了早、晚餐后，用袋子装好，走在路上用手抓着吃。因为“跑饭”时太急而不慎摔倒的也大有人在。
紧凑生活中不时出现种种惩罚。“求救信”中称，衡水二中存在严重的老师体罚学生现象，包括罚站、罚蹲。多位受访者也告诉南方周末记者，他们曾亲身经历或见证过同学遭遇体罚。
夏淳回忆，罚站通常是少数几个人，但罚蹲几乎人人都经历过。她曾因违反规定在晚上11点前去上了厕所，而被罚站一天。罚蹲原因是月考偏科——单科班级排名与总分班级排名差10名及以上，一罚就是一个月，每天都要蹲上一节晚自习。
最初，衡水二中并非如今的模样。
衡水二中创建于1996年，2003年晋升为省级示范性高中。河北省教育厅主办的河北教育网显示，当时，与许多省级示范性高中相比，衡水二中面临着“建校晚、实力弱、没有优质生源、没有雄厚师资、没有高效管理、整体办学成绩亟待提升等诸多发展难题”。
2004年，衡水二中的“灵魂人物”、现任校党委书记秦海地来到衡水二中担任校长。他当时面临的状况是，学生入学的中考成绩一般都排在全市千名以后，市区的很多学生宁可辗转上百里路到各县中学去上学，也不愿去二中。另据《河北教育》，到2005年前，被二中录取的学生报到率不到50%。
秦海地提出“低进优出”的办学理念。他在2012年发表的文章《一所薄弱学校的“破壁”之道》中解释：“低进是指学校面临的现实——学生入学的标准低，即入学成绩较低；优出是指我们追求的目标——学生升学的质量高，综合素质优良。”
为了实现这样的改造，一整套改革措施很快付诸实施。据秦海地自述，来到二中不久，他就将办公楼定名为勤耕楼，除非出差，他总是第一个到校。他试图在校内形成“一切用质量说话”的氛围，引导教师将精力全部放在提升学生成绩上；无论是评优评先还是晋升职级，只要有成绩，教师一定会有回报。
作为衡水二中“低进优出”教学理念的受益者，刘海晏在2021年高考中超常发挥，考上了一所985院校。回忆在衡水二中的三年，她心情复杂，“又爱又恨”。
“不严能出成绩？”一位来自张家口市的衡水二中毕业生家长对南方周末记者说，孩子是“小树不剪不成材”。在二中的三年里，他觉得孩子成绩突飞猛进，独立生活能力也很强。
自2004年改革至今已历19年，衡水二中擦亮了“低进优出”的金字招牌。不过，横亘于前的另一个问题是：学生走出衡水二中之后呢？
于刘海晏而言，衡水二中给她的财富并不仅限于一纸名校录取通知书。经过高中三年磨炼，她自觉变得很能吃苦、忍耐，心理素质也颇为强大，顶得住生活与大学里的学习压力。
她坦承，衡水二中的模式或许对一些学生造成了“极大的身心伤害”，“不过我觉得普遍来说，大家过去之后就都过去了”。
由于高中时的疯狂学习，她如今已经不想再去努力，甚至对长时间高强度的学习产生了应激反应，“我真的会吐”。
由于高中时的疯狂学习，她如今已经不想再去努力，甚至对长时间高强度的学习产生了应激反应，“我真的会吐”。
如今再看衡水二中的教学模式，夏淳觉得，其形成有客观原因：因为生源不佳，它“用尽一切办法去压榨每个人的潜力，让它在高考分上得到体现”。她记得一位老师曾对她说过的话：许多衡水二中的学生，潜力在高中阶段就已经被挖掘殆尽，“你们之后就是平平无奇的”。
尽管距离高考到来还有时日，2023年1月，刘珂告诉南方周末记者，她已经有了一个模糊的高考目标，那就是到南方去读大学。
但在那之前，她仍要在衡水二中备战高考。她将一次次路过校园里的八个大字：“惟冀有才，于斯为盛。”
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